Parcerias e Colaborações

Com o IDPCC

Protocolos

• Protocolo entre o IDPCC e a Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa [PDF]
• Protocolo de colaboração entre o Sindicato dos Magistrados do Ministério Público e o IDPCC da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa [PDF]
• Protocolo de colaboração entre o Ministério Público do Rio Grande do Sul e o IDPCC da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa [PDF]
• Protocolo de colaboração entre a Associação Nacional dos Membros do Ministério Público – CONAMP (Brasil) e o IDPCC [PDF]
• Protocolo de colaboração entre a Associação Sindical dos Funcionários da Investigação Criminal da Polícia Judiciária (ASFIC) e o IDPCC [PDF]

Colaborações

• Associação do Ministério Público do Estado do Pará: http://www.ampep.com.br/
• Centro de Estudos de Direito Penal e Processual Penal Latino-americano da Universidade Georg August de Göttingen: http://cedpal.uni-goettingen.de
• Centro de Filosofia das Ciências da Universidade de Lisboa: http://cfcul.fc.ul.pt/
• Defensoria Pública do Estado do Rio de Janeiro: http://www.portaldpge.rj.gov.br/Portal/
• Instituto Interuniversitário Andaluz de Criminologia - Málaga: http://www.uma.es/criminologia/
• Instituto Superior de Ciências Jurídicas e Sociais de Cabo Verde: http://www.iscjs.edu.cv/
• Ministério Público do Estado do Rio Grande do Sul: http://www.mprs.mp.br/ 

Com o CIDPCC

Protocolos

• Protocolo de colaboração entre o Centro de Estudos de Direito Penal e Processual Penal Latino-americano da Universidade Georg August de Göttingen e o CIDPCC da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa [PDF]
• Protocolo de colaboração entre o Centro de Investigação de Direito Penal e Ciências Criminais da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa e o Instituto Andaluz Interuniversitário de Criminologia da Universidade de Málaga [PDF]

Colaborações

• Centro de Estudos de Direito Penal e Processual Penal Latino-americano da Universidade Georg August de Göttingen: http://cedpal.uni-goettingen.de  
• Projeto PROTASIS  Police Training Skills (JUST/2015/RDAP/AG/VICT/9318)